Stage Savate Défense de cet été (Août 2009).

Chers amis, nous espérons que vous êtes bien rentrés...sans trop de traces suite à ce stage intensif. Sur cette page, sera alimentée régulièrement, par des vidéos qui illustreront les temps forts du stage. Elles seront accompagnées de quelques commentaires pour vous aider à mettre en oeuvre ce type d'exercice dans vos salles. Bon visionnage et à très bientôt.

N'hésitez pas à nous contacter pour toute question. Ce site est avant tout un forum de recherche et d'échange de pratiques.

 Tout d'abord nous vous remercions tous d'avoir joué le jeu et d'avoir accepté d'aller aussi loin dans ll'intensité dramatique. Le premier clip, présente le stage en général.

Mise en Situation: Le Hall d'Immeuble.

• Les Agresseurs: Les Enseignants;
• Les Agressés: Gants de Couleur.
• Le Thème: le Mis en Situation arrive à son immeuble. Il est interpellé verbalement par un homme agressif. Il est séparé par un collègue de ce dernier. L'homme s'écarte puis revient agresser par des coups le mis en situation. Ensuite, un 3° individu sort armé d'un couteau pour menacer de loin la victime.
• Nous sommes face à 3 types d'agression: verbale, pieds poings puis arme blanche. L'objectif est d'évaluer le stagiaire sur des critères que nous développerons ultérieurement.

  Ci-Dessus, les 3 Mises en Situations que vous pouvez visionner en cliquant dessus.

Mises en Situations pour les GAT1:¨Pour la première fois, nous avons testé le concept de "Mass Attac" cher à Marc "Animal" Young. Pourquoi ce thème? tout simplement, c'est la réalité. Nombreuses sont les agressions qui se font en groupe  comme le dit le dicton: "Entraîne toi comme tu auras à combattre". Facile à dire; mais plus délicat à mettre en oeuvre. Voici le déroulé de cet exercice, ce qui servira à ceux qui eulent entraîner leurs élèves.

Thème donné aux "Mis en Situation": depuis 2 mpois, la résidence dans laquelle vous vivez, est le siège d'un sentiment d'insécurité grandissant. Il est 22h30. Vous rentrez de votre entrainement de SD. Après avoir garé votre véhicule en sous sol, vous accédez au couloir d'ascenseur.

L'exercice et les objectifs: Gérer l'incertitude te s'organiser face à l'attaque d'une bande. Utiliser légalement les objets contondants à disposition.

Consignes aux plastrons: Agression verbale et pression verbale continue pendant l'affrontement. Attaque pieds poings par les 3 premiers. Amené au sol par les 2 suivants. désarement du bâton par 2 autres puis mise au sol. Attaque bâton par autre binôme; puis attaque couteau par 2 autres.

Evaluation: sur l'engagement, la gestion du verbal, l'organisation défensive, le dégagement.

Analyse: 1 seul stagiaire a eu la présence d'esprit de sortir son bâton...Le verbal a été correctement géré par la plupart, mais des progrès sont à faire...La gestion du conflit physique est largement correcte au vu de l'intensité. Mais l'épuisement physique ou l'asphyxie arrive à opartir d'une minute...D'où l'intérêt de se dégager très rapidement. Ce qui a été difficile (trouver la prte de sortie)...Les attaques couteau n'ont pas été vues par la plupart des agressés qui ont été touchés dans l plupart des cas.

Mise en oeuvre: Travailler en sécurité est une priorité (règle du STOP et Coatching de l'action). Les consignes et la maitrise technique des plastrons est une priorité. Il faut donner l'impression d'une attaque désordonnée...qui ets pourtant bien réglée pour rester attachée aux objectifs pédagogiques.

Et surtout...S'inspirer de la REALITE.